Im
Projekt "Kinder der Welt" haben sich die Schüler in 6 Arbeitsgruppen
ausführlich und intensiv mit einem Land, dem Leben der Kinder und der Religion
beschäftigt.
Es ging um die Länder Indien, Japan. Russland, Südafrika
und Israel/Westjordanland.
Dafür hatte jede Gruppe eine umfangreiche
Materialkiste zur Verfügung mit Infos, Bildern, Gegenständen -
teilweise
waren es Originalgegenstände aus diesen Ländern - Anregungen für
Spiele, Rezepte u.a.
Als Basisinformation bekam jeder Schüler ein Buch
aus der Reihe "Kinder der Welt" aus dem Knesebeck-Verlag zu seinem Land.
Die Stationen der Projektarbeit waren:
> Einführung ins Thema:
"Die Welt ist ein Dorf"
> Lesen des Buches und Beantworten der
Leitfragen.
> Arbeitsplan für die Gruppenarbeit und die Präsentation
entwerfen.
> Einzel- und Gruppenarbeitsphase
> Üben der Präsentation
>
Präsentation: Jede Gruppe hatte eine Doppelstunde zur Verfügung. Die
Zeit wurde auch benötigt,
denn nach der Präsentation gab es Fragen,
die Rückmeldung und die Selbsteinschätzung der Gruppe.
> Zusammenfassende
Atlasarbeit zu allen vorgestellten Ländern.
> Aktueller Bezug: Der
Krieg in Gaza zwischen Israel und der Hamas.
> Vertiefung des Wissens über
die vorgestellten Weltreligionen anhand eines Montessori-Materials.
> Port-Folio
zum Projekt erstellen
> Abschlusstest und danach die Verteilung der Zertifikate.
Es
folgt eine Fotodokumentation der Gruppenpräsentationen aus der Klasse 6 HR2
Power-Point -Präsentation, Vorträge unterstützt durch Folien, die Verwendung von Modellen,
Kreuzworträtstel für die Klasse, Verteilung eines Infoblattes und das Anbieten einer kulinarischen Spezialität
Power-Point-Präsentation, Vorträge unterstützt durch Folien, Plakate zum Thema und ein Quiz für die Klasse.
"Indien":
2 Gruppen haben sich diese Aufgabe geteilt und gestalten gemeinsam die Präsentation:
Vorträge
unterstützt durch Folien, verschiedene Plakate zum Thema, Vorführung
meditativer Übungen,
Einbeziehung von Originalgegenständen und das
Angebot einer kulinarischen Spezialität.
Götterfiguren des Hinduismus
Vorträge unterstützt durch Folien, verschiedene Plakate zum Thema, Einbeziehung von Originalgegenständen zur Kultur und Religion und das Angebot einer kulinarischen Spezialität.
Vorträge unterstützt durch Folien, mehrere Plakate zum Thema und eine Aufgabe für die Klasse.
Die
Lernziele dieses Projektes sind:
> Die Verschiedenartigkeit des Lebens
der Kinder
auf der Welt kennenlernen.
> Eine Einführung in die
Weltreligionen, ihre
Verbreitung, Rituale und Besonderheiten.
> Grundbedingungen
des Lebens in Ländern ganz
unterschiedlicher Weltregionen erfahren.
>Wir
sind alle Menschen dieser Erde: Ein Gefühl
der Zusammengehörigkeit
und der Anerkennung
aller Unterschiede entwickeln.
>Was bin ich?
Wer sind die Anderen? Wo kommen wir her? Welches ist unsere Zukunft? Welche Antworten
gibt Gott ? Die Schüler sollen angeregt werden, sich mit diesen Fragen zu
beschäftigen.
Katrin Dumschat, Sarah Edel und Karsten Gutowski
für die tolle und sehr zeitaufwendige Vorbereitung der Materialkisten.