Das Gymnasium. Die Beobachtungsstufe.

Eine evangelische Schule

Unser geistliches Leben fördern wir im Alltag durch freundlichen und respektvollen Umgang und im Dasein für den anderen, auch wenn es einmal Schwierigkeiten gibt. Das Miteinander in unserer Schulgemeinschaft beschränkt sich nicht auf die regelmäßig stattfindenden Gottesdienste und Andachten.
Der erste Tag an der Wichern‐Schule beginnt mit einem großen Einschulungsgottesdienst für alle 5. Klassen. Im Schuljahr gibt es fünf bis sechs speziell auf die Beobachtungsstufe ausgerichtete Andachten jeweils in der ersten Schulstunde. Adventssingen und große Gottesdienste zu besonderen Anlässen wie der Weihnachtsgottesdienst oder der schulweite Michelgottesdienst zum Schuljahresende ergänzen das Angebot. Besondere Erwähnung verdient auch unser Kinderbischofsprojekt.

Gemeinschaft werden

In den ersten drei Tagen der 5. Klasse bleiben die Klassen und die Klassenlehrer zunächst einmal unter sich, lernen sich gegenseitig, die neue Umgebung und erst nach und nach die Fachlehrer kennen.
Zur Stärkung der Klassengemeinschaft findet in jeder Klasse einmal in der Woche ein Klassenrat statt, in dem Pläne, Vorhaben, aber auch Probleme – angeleitet – besprochen werden. Hier lernen die Kinder Verantwortung für sich zu übernehmen.
In dieses Konzept gehören auch die Streitschlichter. Ältere Schüler sind in einem Kurs gründlich darin ausgebildet, Streitigkeiten unter Schülern nach einer bewähr‐ ten Vorgehensweise effektiv zu schlichten. So können wir oft verhindern, dass kleine Streitigkeiten zu großen Problemen heranwachsen.
Nach einer Einstiegsphase in der Klasse hat sich ein Zusammenleben herausgebildet. In dieser Phase entstehen in der neuen Gruppe erfahrungsgemäß auch die ersten größeren Probleme/Konflikte. Deshalb nehmen wir uns noch einmal zum Halbjahreswechsel eine Woche Zeit, um über Erreichtes und noch Anzustrebendes in der Gemeinschaft nachzudenken. Denn nur in einem guten Miteinander lässt sich erfolgreich lernen.

Unterricht

Im Laufe des 5. Schuljahrs werden die Schülerinnen und Schüler, die teilweise sehr unterschiedliche Lernvoraussetzungen mitbringen, schrittweise an die gymnasialen Standards herangeführt. Manche Schülerinnen und Schüler benötigen, über die Übungen im Unterricht hinaus, insbesondere in der Anfangsphase Unterstützung bei ihrer Lernorganisation oder auch besondere Sprachförderung. Hier kann die Schule nach Absprache zwischen den Klassenlehrern und der Schulleitung im Einzelfall individuelle Förderung anbieten. Der Unterricht wird im Wesentlichen in Doppelstunden erteilt, so dass mehr Ruhe in die doch recht langen Tage kommt und auch der Ranzen nicht ganz so schwer ist! Zur Entlastung der Schülerrücken stehen Fächer in den Klassen zur Verfügung. Hausaufgaben zum nächsten Tag gibt es an langen Tagen (also in Klasse 5 von Dienstag auf Mittwoch) in der Regel nicht. Das Fach Naturwissenschaft‐Technik (NWT) wird in der Musikklasse nicht angeboten, dafür haben diese Klassen Orchesterstunden. Die Grundausbildung im Umgang mit dem Computer ist in allen Klassen sichergestellt. Fachübergreifende Projekte werden mindestens einmal im Jahr durchgeführt.

Mittagspause

Unsere 5. und 6. Klassen sind in den der Schule gegenüberliegenden Gebäuden untergebracht. Hier sind die Klassenräume größer und heller und es gibt ein großes Außengelände zum Spielen.
Es besteht die Möglichkeit, in der Mensa des Rauhen Hauses ein warmes Mittagessen (€ 2,70, Stand: Nov. 2011) zu erhalten. Außerdem haben wir in unserer „Schulstraße“ eine Cafeteria, die diverse, von den Kindern sehr gern angenommene Essensangebote macht.
Während der Mittagspause bieten wir verschiedene Angebote an. Im Laufe dieses Schuljahrs gibt es ein Tanz‐ und Vorleseangebot. Zum Austoben dient ein Sportangebot mit wechselnden Sportarten. Kindern, die es ruhiger lieben, können sich auf „Phantasiereisen“ begeben. Natürlich können die Kinder auch in aller Ruhe in ihren Klassenräumen lesen, spielen, malen oder arbeiten. Eine große Schulbibliothek im Hauptgebäude mit Rückzugsmöglichkeiten und viel Platz zum Lesen wird 2012 fertig gestellt.

Unterrichtsergänzende Wahlangebote

Neben dem verpflichtenden Ganztagsunterricht an ein (Kl. 5) oder zwei (Kl. 6) Nachmittagen und einer verlässlichen Nachmittagsbetreuung im Schulhort bietet die Wichern‐Schule ein anregendes zusätzliches Förder‐ und Freizeitangebot für vielfältige musische, sportliche oder naturwissenschaftliche Neigungen und Begabungen. Im laufenden Schuljahr finden für die 5. Klassen folgende Nachmittagskurse statt:

• Gospel‐Chor
• Musiktheater AG
• Wichern con Brio - Vororchester
• Offenes Labor für naturwissenschaftlich Interessierte
• Schach AG
• Mädchenfußball AG
• Lesezirkel der Schülervertretung in der großen Pause

Darüber hinaus gibt es unseren Verein „Spiel‐ und Sportverein Wichern‐Schule Hamburg (SSW)“ mit verschiedenen Sparten wie u. a. Badminton, Judo, Rudern und Volleyball. Zudem kooperieren wir mit der Jugendmusikschule, die unsere Räumlichkeiten in den Nachmittagsstunden auch zum Unterricht nutzt.
Zusätzlich ermutigen wir die Kinder zur Teilnahme an Wettbewerben wie der Mathematikolympiade, dem Känguru der Mathematik, dem First LEGO League‐ Wettbewerb oder dem „Big Challenge“ in Englisch.

Lernen lernen

Kompetenzorientierung spielt eine wichtige Rolle in unserem Schulleben. Beispielsweise legen wir von Anfang an Wert auf das ‚Lernen lernen’: Die Kinder sollen zunehmend selbstständig ihr eigenes Lernen gestalten und reflektieren. Dafür müssen sie wissen, wie das geht. Die Wichern‐Schule hat über die Jahre ein umfangreiches Lernmethodenvermittlungskonzept von der Beobachtungs‐ bis in die Oberstufe hinein entwickelt und erprobt. Hier liegt ein besonderer Schwerpunkt im Gymnasium.
Die Schüler lernen im Fachunterricht unterschiedliche allgemeine und fachspezifische Methoden kennen, die in einem Lernordner Eingang finden. Zusätzlich gibt es jährlich einen Methodentag. In allen Klassen kommen Lernent‐ wicklungsgespräche mit von den Kindern mitbestimmten Zielvereinbarungen hinzu.